在教育理念不断革新，愈发注重教育与生活紧密联系的时代浪潮下，《生活教育》杂志宛如一座灯塔，照亮了生活教育领域前行的道路。自创刊以来，杂志始终扎根于生活教育这片广袤的土壤，致力于传播生活教育理念，分享实践经验，为教育工作者、研究者以及关注教育与生活融合的各界人士搭建起一个交流与探索的优质平台，在教育界赢得了广泛的认可与赞誉。
杂志内容丰富多元，紧密围绕生活教育的核心内涵展开。在生活教育理论研究板块，深入剖析国内外生活教育的理论渊源与发展脉络。从陶行知先生 “生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的经典生活教育理论，到杜威 “教育即生活”“学校即社会” 的实用主义教育思想，通过对这些理论的深度解读与比较分析，挖掘生活教育的本质特征与内在规律，为生活教育的实践提供坚实的理论基础。例如，详细阐述陶行知先生生活教育理论在当代社会的价值与应用，探讨如何将其融入现代教育体系，培养学生的实践能力与创新精神。生活教育实践案例分享栏目是杂志的一大亮点。聚焦于生活教育在学前教育、基础教育、职业教育等不同阶段的实践探索，展示各类学校、教育机构以及家庭在开展生活教育过程中的成功经验与创新做法。从幼儿园通过开展种植、烹饪等生活实践活动，培养幼儿的生活自理能力和对生活的热爱；到中小学将生活元素融入学科教学，如在语文教学中开展生活作文、在数学教学中解决生活中的数学问题等，提升学生的学习兴趣和知识应用能力；再到职业教育中通过校企合作、实习实训等方式，让学生在真实的工作场景中学习专业技能，培养职业素养。同时，还分享家庭在生活教育中的重要作用，如家长如何通过日常生活中的点滴小事，培养孩子的品德、习惯和社会交往能力。生活教育课程与教学方法板块关注生活教育课程的设计与实施，以及教学方法的创新。研究如何开发具有生活特色的课程体系，如生活技能课程、社会实践课程、生命教育课程等，满足学生不同方面的生活需求和发展需要。同时，探讨各种适合生活教育的教学方法，如项目式学习、体验式学习、情境教学法等在生活教育中的应用。例如，介绍如何通过项目式学习，让学生围绕一个生活主题，如 “社区环境改善”，开展调查研究、方案设计、实践操作等活动，在解决实际问题的过程中，提高学生的综合能力和社会责任感。生活教育与社会发展板块强调生活教育与社会发展的紧密联系，研究生活教育如何适应社会变革，为社会培养具有创新精神和实践能力的人才。分析社会发展对人才素质的新要求，以及生活教育在培养适应未来社会发展的人才方面的独特优势。例如，探讨在人工智能时代，生活教育如何培养学生的批判性思维、创造力和人际交往能力，使学生能够在快速变化的社会中立足并取得成功。同时，关注生活教育在促进社会和谐、文化传承与创新等方面的作用，展示生活教育在推动社会发展中的积极贡献。
- 原创性与创新性：投稿文章必须为原创作品，未曾在国内外任何公开出版物或网络平台发表。内容需具备创新性，在生活教育理论研究、实践案例探索、课程与教学方法创新等方面展现独特视角与创新思维。例如，提出一种全新的生活教育课程模式，或者运用跨学科研究方法对生活教育中的某个问题进行深入分析。严禁抄袭、剽窃等学术不端行为，一经发现，将立即退稿，并在未来一段时间内拒绝该作者再次投稿。
- 内容专业性与实用性：文章应紧密围绕生活教育展开，具备扎实的教育专业知识和丰富的生活教育实践经验。无论是理论研究论文，还是实践经验分享，都要以解决生活教育发展中的实际问题为出发点和落脚点，为生活教育工作者提供切实可行的指导和建议。理论研究论文需运用严谨的研究方法，深入分析生活教育问题，提出有价值的理论观点和研究结论；实践经验分享要详细阐述实践过程、遇到的问题及解决方法，确保对其他生活教育工作者具有实际借鉴价值。例如，在撰写生活教育实践案例时，需明确阐述案例背景、目标设定、实施步骤、取得的成效以及存在的不足和改进措施等，为读者提供可操作性的实践参考。投稿内容要紧密结合生活教育的实际需求和发展趋势，关注当下热点话题，如 “双减” 政策下生活教育的实施路径、生活教育在乡村振兴中的作用等。
- 格式规范性：稿件需遵循严格的格式要求。标题应简洁明了，准确概括文章核心内容，一般不超过 20 字。摘要控制在 300 - 500 字，清晰阐述文章的研究目的、方法、主要结果和结论，突出文章的创新点与实用价值。关键词选取 3 - 5 个，精准反映文章主题。正文采用宋体小四号字，1.5 倍行距，段落首行缩进 2 字符。文中图表需清晰、规范，具有自明性，图表标题采用宋体五号字，图表内文字采用宋体小五号字。参考文献标注遵循国家标准，采用顺序编码制，在正文中引用处用上标数字标注，文末参考文献列表按引用顺序排列，详细注明作者、文献名、刊名、出版年份、卷号、期号、起止页码等信息。对于案例分析类文章，可根据实际情况适当调整格式，但需保持内容的完整性和逻辑性。
《生活教育》杂志始终秉持 “传播生活教育理念，推动生活教育实践，促进教育与生活融合” 的宗旨。传播生活教育理念是杂志的重要使命，通过刊发一系列高质量的学术研究成果和实践经验分享，让更多人了解生活教育的内涵、价值和意义，提高社会各界对生活教育的认知度和认同感，为生活教育的广泛开展营造良好的舆论氛围。
推动生活教育实践是杂志的核心追求，致力于为生活教育工作者提供一个展示创新实践成果的平台，鼓励他们积极探索适合不同教育阶段和不同地区的生活教育模式与方法。通过传播优秀的生活教育实践案例，引导更多的教育工作者参与到生活教育实践中来，不断丰富和完善生活教育的实践体系，提高生活教育的质量和效果。促进教育与生活融合是杂志的最终目标，关注教育与生活的有机结合，推动教育回归生活本质。通过探讨生活教育与社会发展的关系，引导教育工作者关注社会需求，培养学生适应社会生活的能力；同时，鼓励社会各界积极参与生活教育，为学生提供更多的生活实践机会和资源，形成教育与生活相互促进、共同发展的良好局面，培养具有健全人格、创新精神和实践能力的新时代人才，为社会的可持续发展贡献力量。
